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Dans la continuité de ses efforts à appuyer les Etats membres et les partenaires, à développer les compétences aussi bien au niveau des pays qu’au niveau régional et sous-régional, le Bureau Multipays de l’UNESCO pour le Maghreb, a organisé en partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale du Maroc et l’appui de l’Organisation Islamique de l’Education, la Science et la Culture (ISESCO) ainsi que la collaboration technique du Centre d’Orientation et de Planification de l’Education-Rabat (COPE), un séminaire Maghrébin sous le thème : « Réflexion sur l’élaboration d’un programme d’action sous-régional pour le renforcement des compétences en planification et gestion de l’éducation »,. Ce séminaire avait pour objectif d’explorer les pistes de travail et de coopération pouvant être intégrées dans le programme d’action pour la sous région.

Cette rencontre, qui a eu lieu les 16 et 17 avril 2012, au Siège du COPE, à Rabat, a rassemblé les responsables Algériens, Marocains, Mauritaniens et Tunisiens dans le domaine de la Planification et Gestion de l’Education (Enseignement de base, formation professionnelle et enseignement supérieur). Les résultats de ce séminaire s’articulent autour, entre autre, des différents axes dont :

  • La réalisation d’un référentiel des compétences des planificateurs maghrébins ;
  • L’analyse des besoins en formation des planificateurs dans les quatre pays ;
  • Le renforcement des compétences de l’équipe de formateurs du COPE sur la base des besoins de formation dans les quatre pays ;
  • La mise en place d’une plate forme pour les planificateurs maghrébins, etc.

Un deuxième séminaire de suivi et de restitution des analyses et des travaux réalisés dans les quatre pays devrait avoir lieu au début du mois de septembre 2012. Des réunions et des consultations seront menées régulièrement avec les équipes pays et un suivi sera assuré grâce aux points focaux qui auront été désignés par les responsables politiques des quatre pays selon la recommandation du séminaire du Rabat.

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:: Dernière mise à jour : mardi 21 janvier 2014